La implicación familiar clave para el éxito educativo
Beneficios de la participación de madres y padres en la educaciós de sus hijos/as
Las investigaciones demuestran que la implicación familiar en el aprendizaje de los niños está fuertemente asociada con su desarrollo socioemocional y el éxito académico. La OCDE, por su parte, en un estudio comparado de la eficacia de los sistemas educativos, descrito en los informes PISA, introduce la participación de los padres como un indicador clave de esta eficacia.
Hay diversidad estudios de entidades internacionales, como por ejemplo Harvard Family Research Project, que refuerzan este punto de vista y aportan resultados concluyentes en relación a la mejora del rendimiento y del comportamiento de los alumnos: tasas de asistencia más altas, menores problemas de disciplina en las aulas y aumento del rendimiento académico.
Ideas para trabajar en casa
También en Cataluña la Fundación Jaume Bofill ha analizado en profundidad el impacto de la implicación de madres y padres en la educación de los hijos. En el marco de su proyecto ¿Qué funciona en la educación? destaca algunas de las iniciativas que mejor funcionan en el acompañamiento familiar a la escolaridad:
- Comunicarse con los hijos sobre cuestiones escolares
- Crear ambientes y rutinas para favorecer el estudio
- Ayudar a los hijos a aprender a leer
- Proyectar expectativas positivas sobre la escuela
- Participar en programas de formación para madres y padres
La implicación familiar en el aprendizaje de los niños está fuertemente asociada con su desarrollo socioemocional y el éxito académico. Se trata de ofrecer a los hijos/as una educación personalizada, en casa y en el colegio. Es decir, acompañar a cada hijo o alumno, atender sus necesidades específicas de aprendizaje, potenciar su carácter, en definitiva, tratar a cada niño y a cada niña como se hace en casa, como una persona única.
Un buen acompañamiento en el colegio
Una de las herramientas clave de la educación personalizada es la tutoría personal: el tutor o la tutora personal habla regularmente con cada alumno y con su familia. En estas conversaciones procura conocerlo, orientarlo, proponerle unos objetivos de mejora y seguir la evolución, tanto en el proceso de aprendizaje y rendimiento académico, como en la relación con los hermanos, los compañeros o su crecimiento en las competencias personales. En el diálogo simultáneo de los padres con el tutor acordarán la manera de progresar en todos estos aspectos. Estas conversaciones proporcionan también un canal para la participación en la vida del colegio.
El tutor o la tutora habla regularmente con cada alumno y con su familia INSTITUCIÓN FAMILIAR De EDUCACIÓN
Las escuelas de Institució Familiar ofrecen varios cursos y programas de orientación familiar, que se adaptan a las necesidades de las familias según las edades de los hijos. Los cursos, de grupos reducidos, utilizan la técnica del caso como base del diálogo. A partir de casos reales, se facilita la participación y así todo el grupo se enriquece con las experiencias otras familias. Estos cursos se complementan con otras ofertas formativas de temáticas específicas, como por ejemplo los webinars de educación o el Personal&Family Project.
El proyecto Personal & Family Project trabaja la educación integral de los alumnos que se lleva a cabo en la escuela (a través de la tutoría grupal y la tutoría con el alumno y la familia), pero que lidera cada familia. El objetivo es ayudar los alumnos a crecer en un liderazgo ético para llegar a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes. El eje central del proyecto es el crecimiento personal en la solidaridad y el aprecio a los otros, el camino más seguro para ser feliz y también para contribuir a hacer un mundo mejor.
